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enseignante : Aurélie Gravelat

Cet atelier propose, à travers l'observation d'un modèle et de sa résonance dans l'espace, d'explorer les relations dessins / corps / espaces.


Apprendre à dessiner, c'est aussi, et d'abord, apprendre à regarder.


Regarder. C'est à dire : oublier le nom des choses que l'on voit.


Il est proposé aux élèves qui s'inscrivent de travailler le dessin d'observation. Une invitation à représenter ce qui se donne à voir, à parfaire l'observation par la répétition et la compréhension fine du sujet.


Dessiner, c'est aussi des gestes, des outils, des techniques. Oser un tracé. Mesurer l'écart.


L'atelier est ainsi un lieu d'expérimentation. La diversité des situations permet d'explorer de multiples outils, techniques et points de vue ; de travailler egalement un geste et le developpement d'une ecriture personnelle.


Au fil des années, et/ou en fonction des parcours, des désirs, les élèves sont invités à s'inventer leur propre prétexte, leur propre sujet. Il s'agit de faire monter un travail autonome, une singularité, un projet.
Le modèle, ou le dessin d'après modèle, peut faire référence à un certain académisme ou romantisme ; à une certaine idée du beau. A travers le modèle, son observation, et sa représentation, nous questionnerons aussi « cette étrange idée du beau ».
On peut se demander à quoi cela tient: pourquoi persiste ce désir de dessiner des corps ?
Peut-être parce que le corps dessiné renverrait à son propre corps.


Peut-être parce qu'il y a le vivant : le modèle est animé. Il pause ; il est en mouvement : il danse, et s'inscrit dans des espaces.


De même, l'espace, et sa codification (mise en perspective, etc.) peut aussi sembler figé. Comment raconte-t-on un lieu ? Comment le faire résonner ?


Il s'agit aussi pour le dessinateur de mettre en mouvement des préjugés, des certitudes. Laisser échapper un trait, se surprendre, faire apparaître un geste, celui du dessin.


Il y aura des croisements dans l'atelier, et avec les autres disciplines et les autres champs : musique danse, performance...

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